Асновы бяспекі жыццядзейнасці

В Республике Беларусь в целях защиты интересов личности, общества, государства в информационной сфере приняты и действуют нормативно-правовые акты, определяющие правила поведения пользователей компьютерных сетей и меры ответственности за совершаемые правонарушения, за нарушение требований законодательства в области информационного и медийного пространства.   В уголовном праве Беларуси закреплена ответственность за ряд преступлений против информационной безопасности, имеющих отношение к сфере высоких технологий.

Статья 212. Хищение путем использования компьютерной техники

1. Хищение имущества путем изменения информации, обрабатываемой в компьютерной системе, хранящейся на машинных носителях или передаваемой по сетям передачи данных, либо путем введения в компьютерную систему ложной информации — наказывается штрафом, или лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок.
2. То же деяние, совершенное повторно, либо группой лиц по предварительному сговору, либо сопряженное с несанкционированным доступом к компьютерной информации, - наказывается штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом, или ограничением свободы на срок от двух до пяти лет, или лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью или без лишения.
3. Деяния, предусмотренные частями 1 или 2 настоящей статьи, совершенные в крупном размере, — наказываются лишением свободы на срок от двух до семи лет со штрафом или без штрафа с конфискацией имущества или без конфискации и с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью или без лишения.
4. Деяния, предусмотренные частями 1, 2 или 3 настоящей статьи, совершенные организованной группой либо в особо крупном размере, — наказываются лишением свободы на срок от шести до пятнадцати лет с конфискацией имущества и с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью или без лишения.

             Примером такого преступления может быть хищение денежных средств с найденной либо похищенной банковской платежной карточки с использованием банкомата, платежного терминала либо с использованием её реквизитов при осуществлении Интернет-платежей, а также завладение денежными средствами, хранящимися на счетах различных электронных платежных систем и сервисов.

Статья 349. Несанкционированный доступ к компьютерной информации

1. Несанкционированный доступ к информации, хранящейся в компьютерной системе, сети или на машинных носителях, сопровождающийся нарушением системы защиты (несанкционированный доступ к компьютерной информации), повлекший по неосторожности изменение, уничтожение, блокирование информации или вывод из строя компьютерного оборудования либо причинение иного существенного вреда, — наказывается штрафом или арестом.
2. Несанкционированный доступ к компьютерной информации, совершенный из корыстной или иной личной заинтересованности, либо группой лиц по предварительному сговору, либо лицом, имеющим доступ к компьютерной системе или сети, — наказывается штрафом, или лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арестом, или ограничением свободы на срок до двух лет, или лишением свободы на тот же срок.
3. Несанкционированный доступ к компьютерной информации либо самовольное пользование электронной вычислительной техникой, средствами связи компьютеризованной системы, компьютерной сети, повлекшие по неосторожности крушение, аварию, катастрофу, несчастные случаи с людьми, отрицательные изменения в окружающей среде или иные тяжкие последствия, — наказываются ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок до семи лет.

Например, это несанкционированный доступ к электронной почте, учетным записям на различных сайтах, в том числе в социальных сетях, содержащейся на компьютере, в смартфоне и защищенной от доступа третьих лиц.

Статья 350. Модификация компьютерной информации

1. Изменение информации, хранящейся в компьютерной системе, сети или на машинных носителях, либо внесение заведомо ложной информации, причинившие существенный вред, при отсутствии признаков преступления против собственности

(модификация компьютерной информации) — наказываются штрафом, или лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок.

2. Модификация компьютерной информации, сопряженная с несанкционированным доступом к компьютерной системе или сети либо повлекшая по неосторожности последствия, указанные в части 3 статьи 349 настоящего Кодекса, — наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок до семи лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью или без лишения.

В качестве примера можно привести произведенные изменения компьютерной информации: переписка в электронной почте, в социальной сети, в мессенджере с правами другого пользователя; изменение текстовой, графической и иной информации; внесение изменений в защищенные базы данных и т.д.

 Статья 351. Компьютерный саботаж

1. Умышленные уничтожение, блокирование, приведение в непригодное состояние компьютерной информации или программы, либо вывод из строя компьютерного оборудования, либо разрушение компьютерной системы, сети или машинного носителя

(компьютерный саботаж) — наказываются штрафом, или лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или арестом, или ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на срок от одного года до пяти лет.

2. Компьютерный саботаж, сопряженный с несанкционированным доступом к компьютерной системе или сети либо повлекший тяжкие последствия, — наказывается лишением свободы на срок от трех до десяти лет.

Здесь мы говорим об умышленном уничтожении (удалении, приведении в непригодное состояние) компьютерной информации либо ее блокировании (например, путем смены пароля доступа, изменении графического ключа и т.д.).

Статья 352. Неправомерное завладение компьютерной информацией

Несанкционированное копирование либо иное неправомерное завладение информацией, хранящейся в компьютерной системе, сети или на машинных носителях, либо перехват информации, передаваемой с использованием средств компьютерной связи, повлекшие причинение существенного вреда, — наказываются общественными работами, или штрафом, или арестом, или ограничением свободы на срок до двух лет, или лишением свободы на тот же срок.

В данном случае учитываются действия, связанные с копированием какой-либо значимой информации, повлекшие причинение существенного вреда. К примеру – копирование писем из электронной почты, личной переписки из социальных сетей, закрытых для просмотра третьими лицами фотографий с компьютера.

 Статья 353. Изготовление либо сбыт специальных средств для получения неправомерного доступа к компьютерной системе или сети

Изготовление с целью сбыта либо сбыт специальных программных или аппаратных средств для получения неправомерного доступа к защищенной компьютерной системе или сети — наказываются штрафом, или арестом, или ограничением свободы на срок до двух лет.

Статья достаточно специфична, ее использование в отношении несовершеннолетних маловероятно. Применяется при разработке, изготовлении и сбыте специальных программ и устройств, предназначенных для осуществления несанкционированных доступов.

 Статья 354. Разработка, использование либо распространение вредоносных программ

1. Разработка компьютерных программ или внесение изменений в существующие программы с целью несанкционированного уничтожения, блокирования, модификации или копирования информации, хранящейся в компьютерной системе, сети или на машинных носителях, либо разработка специальных вирусных программ, либо заведомое их использование, либо распространение носителей с такими программами — наказываются штрафом, или арестом, или ограничением свободы на срок до двух лет, или лишением свободы на тот же срок.
2. Те же действия, повлекшие тяжкие последствия, — наказываются лишением свободы на срок от трех до десяти лет.

К уголовной ответственности по данной статье могут быть привлечены лица за разработку вредоносного программного обеспечения, а также разработку и использование вирусов, например, блокирующих смартфоны либо шифрующих компьютерную информацию на серверах.

 Статья 355. Нарушение правил эксплуатации компьютерной системы или сети

1. Умышленное нарушение правил эксплуатации компьютерной системы или сети лицом, имеющим доступ к этой системе или сети, повлекшее по неосторожности уничтожение, блокирование, модификацию компьютерной информации, нарушение работы компьютерного оборудования либо причинение иного существенного вреда, — наказывается штрафом, или лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или исправительными работами на срок до двух лет, или ограничением свободы на тот же срок.
2. То же деяние, совершенное при эксплуатации компьютерной системы или сети, содержащей информацию особой ценности, — наказывается лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок.
3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, повлекшие по неосторожности последствия, указанные в части третьей статьи 349 настоящего Кодекса, — наказываются ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок до семи лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью или без лишения.

Указанная статья применяется к лицам, имеющим доступ к компьютерным сетям и системам, в которых хранится значимая информация, халатные действия которых привели к нарушению функционирования таких систем.

При этом необходимо отметить, что ответственность за деяния, предусмотренные ст.212, наступает с 14-летнего возраста, а ст.ст.349-355 – с 16-летнего возраста.

Кодексом об административных правонарушениях также предусмотрена ответственность за совершение несанкционированного доступа к компьютерной информации, не повлекшего существенного вреда.

Статья 22.6. Несанкционированный доступ к компьютерной информации

Несанкционированный доступ к информации, хранящейся в компьютерной системе, сети или на машинных носителях, сопровождающийся нарушением системы защиты, — влечет наложение штрафа в размере от двадцати до пятидесяти базовых величин.

Статья 188. Клевета

1. Распространение заведомо ложных, позорящих другое лицо измышлений (клевета), совершенное в течение года после наложения мер административного взыскания за клевету или оскорбление, –

наказывается общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года, или арестом на срок до трех месяцев, или ограничением свободы на срок до двух лет.

2. Клевета, содержащаяся в публичном выступлении, либо в печатном или публично демонстрирующемся произведении, либо в средствах массовой информации, либо соединенная с обвинением в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, –

наказывается штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом на срок до шести месяцев, или ограничением свободы на срок до трех лет. 

Статья 179. Незаконные собирание либо распространение информации о частной жизни

1. Незаконные собирание либо распространение сведений о частной жизни, составляющих личную или семейную тайну другого лица, без его согласия, повлекшие причинение вреда правам, свободам и законным интересам потерпевшего, –

наказываются общественными работами, или штрафом, или арестом.

2. Те же действия, совершенные с использованием специальных технических средств, предназначенных для негласного получения информации, либо должностным лицом с использованием своих служебных полномочий, –

наказываются лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью со штрафом, либо ограничением свободы на срок до трех лет со штрафом, либо лишением свободы на тот же срок со штрафом.

ОБНОВЛЁННЫЙ  КОДЕКС  РЕСПУБЛИКИ  БЕЛАРУСЬ  ОБ  ОБРАЗОВАНИИ 

ВСТУПИВШИЙ В СИЛУ 1 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА

Статья 41. Охрана жизни и здоровья
1. Учреждения образования, организации, реализующие образовательные программы научно-ориентированного образования, иные организации, индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, при осуществлении образовательной деятельности создают условия для обеспечения охраны жизни и здоровья обучающихся в соответствии с актами законодательства.
2. Охрана жизни и здоровья обучающихся включает в себя:
2.1. создание оптимальных условий для получения образования, определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий, занятий, продолжительности каникул, каникулярных отпусков;
2.2. обязательное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний жизни и здоровья обучающихся, кроме курсантов и слушателей, при привлечении к оплачиваемым работам в организациях в период прохождения практики, производственного обучения, стажировки;
2.3. пропаганду здорового образа жизни и обучение навыкам такого образа жизни;
2.4. организацию оздоровления;
2.5. создание условий для занятий физической культурой и спортом;
2.6. оказание медицинской помощи;
2.7. профилактику и принятие мер по недопущению употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, потребления наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических и других одурманивающих веществ в помещениях и на территориях, занимаемых учреждениями образования, организациями, реализующими образовательные программы научно-ориентированного образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность;
2.8. профилактику и принятие мер по недопущению курения (потребления) табачных изделий, использования электронных систем курения, систем для потребления табака в помещениях и на территориях, занимаемых учреждениями образования, организациями, реализующими образовательные программы научно-ориентированного образования, а также в помещениях и на территориях (кроме специально созданных мест), занимаемых иными организациями, индивидуальными предпринимателями, осуществляющими образовательную деятельность.
3. Медицинская помощь обучающимся оказывается в порядке, установленном актами законодательства.

21.09.2022

О внедрении новых форм обучения по ОБЖ в учреждениях образования

Дидактическая настольно-печатная игра "Я готов к ЧС!"

Цель игры: расширить знания об основных причинах возникновения чрезвычайных ситуаций, развитие у ребенка навыков безопасного поведения и обучения правильным действиям в различных ЧС.  

Материалы:

Правила игры:

В игре участвуют от 2 до 6 детей. Дети выбирают фишки и расставляют их на старте. Далее игроки бросают по очереди кубик. Кто выбрасывает наибольшее число, начинает игру и согласно выпавшим номерам передвигает свою фишку на соответствующее количество ячеек на поле. Затем очередь переходит к игроку справа. Каждый участник начинает игру со 100 баллами и пустой сумкой безопасности. Побеждает тот игрок, кто первым наберет 250 баллов, собирая необходимые материалы, давая правильные ответы на вопросы.

Подготовка к игре:

1 Перед началом игры «Я готов к чрезвычайной ситуации!» все игроки получают фишку, пустую сумку и 100 баллов.

2 Карты с вопросами"А вы знаете, что?" и шанс–карты смешиваются и размещаются в соответствующих зонах на игровом поле.

3 В каждой игре назначается судья. Задача судьи состоит в том, чтобы подсчитать баллы, которые игроки получают и теряют, распределять, когда они имеют право на получение материалов, связанных с сумкой безопасности, применять и учитывать действия шанс–карт и,оценивать правильность ответов на вопросы карт «А вы знаете, что?».

4 Игроки ставят свои фишки на точку старта. Они бросают игральную кость, чтобы определить порядковый номер, право начать игру имеет игрок с большим числом.

5 Далее игроки бросают игральную кость и передвигаются на выпавшее число ходов. Точка, в которую приходит пешка, говорит о том, что должны делать игроки. В зависимости от поля, куда пришла пешка, игроки выполняют соответствующие действия.

•Игроки выполняют соответствующее действие когда придут на квадрат шанс–карты, "А вы знаете, что?".

• Игроки могут получить АПИ, огнетушитель, воду и т.д., которые являются материалами сумки безопасности, если придут на соответствующий квадрат.

•Игроки могут становиться на один квадрат одновременно.

•Игроки могут воспользоваться квадратом «Пункт сбора».

•Игроки могут прийти на площадь «ЧС».

•Игроки могут прийти на площадь «Бонус».

Обязанности судьи:

Судья раздает необходимые материалы игрокам в начале игры. Он ведет расчеты балов игроков в игре карандашом и бумагой для заметок, оценивает правильность ответов на вопросы?. Он смотрит на оборотную сторону карточек и рассказывает, какие материалы для аварийной сумки берут игроки согласно вытянутым картам–шансам.

Пункт сбора:

Игрок, который приходит на этот квадрат, бросают игральную кость и получает количество энергии в зависимости от выпавшего числа умноженного на 10. Например, если выпало 3, игрок получает 30 ед.

Сумка безопасности:

На игровом поле находится 12 различных полей и соответствующих карточек с материалами, которые располагаются в сумке безопасности. К ним относятся: вода, батарейка, АПИ, огнетушитель, смартфон, мобильное приложение «МЧС Беларуси: помощь рядом», спасательныйкруг, аптечка, кнопка пожарной сигнализации, медицинская маска, антисептик и фликер. На протяжении всей игры игроки имеют право получать их, когда они выходят на поля с материалами на игровом столе.

Важно собирать материалы, относящиеся к аварийной сумке. Игроки должны попытаться собрать как можно больше материалов. Для игрока, пришедшего на полеЧС, материалы в сумке имеют жизненно важное значение. Игрок, у которого в сумке много карточек, теряет меньшее количество баллов.

Шанс–карты:

Игрок, который приходит на поле «Шанс», берет одну из карт, ранее положенных на стол. Эти карты имеют определенное действие. Например, «Вы не паниковали во время эвакуации и получили 20 баллов», «Вы стали членом БМООСП, вы получили 30 баллов» и т.д. Игрок следует инструкциям, написанным на карте, после чего использованная карта кладется в конец колоды. 

Бонус:

Игрок, попавший на площадку «Бонус», может взять один из недостающих предметов сумки безопасности. Если сумка полностью заполнена, игрок может взять одну шанс-карту.

А вы знаете, что?

Игрок, который приходит в это поле, берет одну из карт на игровой площадке. В верхней части карточки есть вопрос. Далее есть возможные варианты ответов A, Б, В или Г. Карты имеют 3 уровня сложности; легкий, средний и тяжелый. Эти три группы карт перемешиваются, и игрок должен ответить на вопрос. Игрок не может пропустить вопрос, который ему задается. Вопросы позволяют набрать или потерять баллы в зависимости от правильности ответа. Это отмечает судья игры.

• Если на легкий вопрос игрок ответил правильно, он получает 20 баллов. Если неправильно – теряет 10 баллов.

• Если на средний вопрос игрок ответил правильно, он получает 30 баллов. Если неправильно – теряет 20 баллов.

• Если на сложный вопрос игрок ответил правильно, он получает 40 баллов. Если неправильно – теряет 30 баллов.

Чрезвычайная ситуация:

Игроку, пришедшему на поле "ЧС", грозит попадание в чрезвычайную ситуацию. Игрок, пришедший на поле, бросает кубик.

Возможные значения:

1 или 2 означают локальную ЧС (слабая угроза);

3 или 4 означает, что произошла местная ЧС (средняя угроза);

5 – региональная ЧС (сильная угроза);

6 – республиканская ЧС (очень сильная угроза).

Игроки теряют баллы в соответствии с полученным числом. Расчеты баллов производятся в соответствии с таблицей 3.1.1.

Таблица 3.1.1 – Повреждения от чрезвычайной ситуации

• Если в сумке безопасности 12 предметов, нет необходимости бояться чрезвычайной ситуации. Потому что у вас есть все, что вам нужно. В этом случае, если игрок пришел в поле «Чрезвычайная ситуация», ему не нужно бросать кубик.

• Баллы, которые теряются, если в сумке 11 или менее предметов, указаны в таблице 3.1.1.

Получение и потеря баллов:

Игра построена на расчете баллов. Если баллы падает до нуля, игрок выходит из игры, и считается, что он проиграл. Чтобы не потерять баллы, необходимо собирать много материалов для сумки безопасности и правильно отвечать на вопросы «А вы знаете, что?». Игрок выигрывает, когда набирает 250 баллов.

Условия набора или потери баллов:

Зеленые квадраты на игровой площадке дают баллы; красные квадраты заставляют терять баллы. Количество баллов, написанное на поле, судья игры вычитает или добавляет у игрока

Игрок может получить баллы из шанс–карт. Судья их учитывает.

В квадрате «Чрезвычайная ситуация» баллы теряются в зависимости от степени угрозы чрезвычайной ситуации. Однако, игрок может защититься от этой угрозы с помощью собранных материалов в сумке безопасности.

«А вы знаете, что?» Игрок получает баллы при правильном ответе и теряет при неправильном.

Конец игры:

Каждый игрок начинает игру со 100 баллами. Продвигаясь по игре, вытягивая шанс–карты, отвечая на вопросы, попадая в поле «Чрезвычайная ситуация» игроки получают или теряют баллы. Игрок, потерявший все баллы, проигрывает и покидает игру. Последний игрок, оставшийся в игре, выигрывает игру. Если баллы остаются у всех игроков, игру выигрывает первый игрок, который наберет 250 баллов.

Пажары бываюць двух разнавіднасцяў: лясной (нізавой або верхавой) і тарфяной. Нізавой лясны пажар ўзнікае, як правіла, у лісцяных лясах; хуткасць распаўсюджвання агню невысокая, а вышыня полымя можа дасягаць 2 м.верхавой лясны пажар тыповы для іглічных лясоў. Хуткасць распаўсюджвання агню вышэй, чым пры лясным нізавым пажары, а ў легкадумнае надвор'е можа быць вельмі высокай (25-30 км/г). Тарфяныя пажары ўзнікаюць на асушаных або натуральных тарфяных балотах. Яны характарызуюцца доўгім тленнем торфу і ўзнікненнем моцнага задымлення паветра. Торф-лёгкаўзгаральныя матэрыял, таму такія пажары вельмі небяспечныя.

Па статыстыцы, большасць лясных пажараў адбываюцца па неасцярожнасці чалавека. Для таго каб прадухіліць іх ўзнікненне, неабходна выконваць некалькі важных правілаў.

У пажаранебяспечны перыяд ні ў якім разе не карыстайцеся адкрытым агнём у лесе!

Да такіх перыядах ставяцца сярэдзіна і канец вясны (лясная глеба пакрыта сухім лісцем і травой), а таксама ўсё лета і пачатак восені, калі стаіць гарачае надвор'е пры адсутнасці ападкаў больш за тыдзень. Не разводзьце вогнішча ў тых месцах, дзе шмат сухой травы, у іглічных маладняках, на ўчастках лесу, не вычышчаных ад парубачных рэшткаў.

Калі ў дадзенай мясцовасці уведзены асаблівы супрацьпажарны рэжым, катэгарычна забараняецца наведванне лясоў да яго адмены.

Не бярыце з сабой у лес лёгкаўзгаральныя вадкасці, а таксама прасякнутыя імі матэрыялы. Не пакідайце ў лесе ніякіх шкляных аскепкаў: пры трапленні сонечных прамянёў гэтыя аскепкі могуць сфакусаваць іх, што прывядзе да ўзнікнення пажару.

Што рабіць пры пажары ў лесе

Калі вы выявілі ў лесе пажар, неадкладна паведаміце аб гэтым у службу выратавання, у адміністрацыю сельскай акругі ці ў лясніцтва.

Запомніце два нумары, на якія варта тэлефанаваць у выпадку ляснога пажару: 101 і 112 (толькі для мабільных тэлефонаў).

Калі выяўлены вамі пажар яшчэ не набраў сілу, прыміце меры па яго тушэнню з дапамогай вады, зямлі, пяску, галінак лісцяных дрэў, шчыльнай адзення.

Найбольш эфектыўны спосаб тушэння ляснога пажару — закід беражка пажару зямлёй. Пры тушэнні ачага ляснога пажару не адыходзьце далёка ад дарог і прасек, Падтрымлівайце сувязь з астатнімі ўдзельнікамі тушэння пажару з дапамогай глядзельных і гукавых сігналаў.

Калі агонь разгарэўся занадта моцна і вы не ў сілах яго спыніць, тэрмінова пакіньце месца здарэння. Пры нізавым лясным пажары трэба рухацца перпендыкулярна да кірунку агню, па прасек, дарог, берагах рэк або палян.

Пры лясным верхавым пажары перасоўвайцеся па лесе, прыгнуўшыся да зямлі і прыкрыўшы дыхальныя шляхі вільготнай анучай. Калі ў вас няма ніякай магчымасці выйсці з небяспечнай зоны, паспрабуйце адшукаць у лесе які-небудзь вадаём і ўвайдзіце ў яго. Часам пажар можа ператварыцца ў сапраўднае стыхійнае бедства, з якім не адразу ўдаецца справіцца нават спецыяльным службам. Калі агонь пачаў падбірацца да населенага пункта, неабходна прыняць калектыўныя меры па яго тушэнні. Самая крайняя мера-неадкладная эвакуацыя жыхароў гэтага населенага пункта. У гэтым выпадку вы павінны беспярэчна слухацца работнікаў выратавальных службаў. Не паддавайцеся паніцы і чакайце аказання дапамогі. Пры немагчымасці забраць з сабой асабістую маёмасць закапайце яго ў зямлю.

Чакаць дапамогі лепш за ўсё на вялікіх адкрытых прасторах або ў спецыяльных хованках.

Калі на вас загарэлася адзенне, ні ў якім разе не бяжыце!

Ад гэтага полымя разгараецца значна хутчэй. Паспрабуйце зняць якая загарэлася вопратку. Калі вам не атрымоўваецца зрабіць гэта, ляжце на зямлю і катацца, каб затушыць агонь. Калі вы ўбачылі, што выкладаеш, не дазваляйце яму бегчы і паспрабуйце зняць з яго падпаленую вопратку. Калі зняць з яго вопратку не атрымоўваецца, паваліце пацярпелага на зямлю і патушыце полымя любым магчымым спосабам: накрыйце шчыльнай тканінай, заліце вадой, закідайце пяском або зямлёй.

Самае небяспечнае ў навальніцу-знаходзіцца побач з металічнымі агароджамі, на назіральных вежах і паляўнічых вышках.

Падчас навальніцы ні ў якім разе не дакранайцеся да любых металічным прадметах і не кладзіцеся на зямлю!

Пры першых прыкметах якая пачынаецца навальніцы паспрабуйце схавацца ў машыне або ў любым хованцы: намёце, будане, хаце, будынку з маланкаадводам.

Калі такой магчымасці ў вас няма і вы вымушаныя заставацца на адкрытай мясцовасці, схавайцеся ў канаве або лагчыне, скрыжаваўшы ногі.

Калі вы знаходзіцеся ў групе людзей, сядзьце на кукішкі і не датыкайцеся ні з кім. Пазбаўцеся ад любых металічных прадметаў: перакладзеце іх у заплечнік і адсуньце яго ў бок.

Калі перад пачаткам навальніцы вы слухалі радыёперадачу, выключыце радыёпрымач і прыбярыце антэну.

Не размаўляйце па мабільным тэлефоне падчас навальніцы!

Калі навальніца заспела вас у лесе, пазбягайце асобна стаяць і вельмі высокіх дрэў. Лепш за ўсё хавацца ў кустах або пад невысокімі бярозамі і клёнамі. Хвоя, таполя, елка і дуб — «любімыя» дрэвы маланак.

Калі навальніца заспела вас купаюцца ў натуральным вадаёме-возеры, рацэ, мора, — неадкладна выйдзіце на сушу, так як вада з'яўляецца добрым правадніком электрычнага току.

Калі навальніца заспела вас падчас заняткаў тэхнічнымі відамі спорту, неадкладна спыніце іх і сыдзіце з ровара або матацыкла.

Балоты бываюць розных відаў: непраходныя, цяжкапраходныя і непраходныя. Мінаныя балоты перасыхаюць у летні перыяд, і тады па іх можна перасоўвацца на аўтамабілі. Такія балоты пакрытыя густой травой. Цяжкапраходныя і непраходныя балоты пакрытыя мохам.

Самым небяспечным месцам на балоце з'яўляецца дрыгва, або багну, — зарослы вадаём, паверхня якога пакрыта мохам і яркай зялёнай травой. Дрыгва надзвычай небяспечная, яна засмоктвае чалавека на дно. Калі вы мяркуеце, што перад вамі вір, абыдзеце гэты ўчастак шляху. Перасоўвацца па балоцістай мясцовасці трэба групамі. Абавязкова прадумайце маршрут загадзя і абярыце найбольш бяспечную дарогу. Перш чым перамяшчацца па забалочанай мясцовасці, узброіцеся моцным доўгім шостым. З яго дапамогай прамацваў дарогу і ўтрымлівайце раўнавагу. Пакідайце на дарозе арыенціры. Ісці ў групе трэба адзін за адным, выконваючы дыстанцыю 5-7 м.

Перш чым адправіцца ў дарогу, абавязкова запраўце штаны ў боты, каб не чапляцца за перашкоды. Ісці трэба павольна, не робячы ніякіх рэзкіх рухаў і абапіраючыся на ўсю ступню. Бяспечны шлях праходзіць побач з купінамі, кустамі і дрэвамі. Пад імі, як правіла, знаходзіцца цвёрды грунт, які не дазволіць вам праваліцца.

Ні ў якім выпадку не пераскокваць з купіны на купіну!

Участкі вады, а таксама ямы з балотнай вадой, якія могуць сустрэцца на вашым шляху, трэба абавязкова абыходзіць. Для страхоўкі шост павінен знаходзіцца ў гарызантальным становішчы. Калі, нягледзячы на ўсе засцярогі, хто-небудзь з групы праваліўся ў дрыгву, аказвайце яму дапамогу хутка, але асцярожна. Побач з праваліліся чалавекам пакладзеце некалькі жэрдак і тоўстых галінак. Перасоўваючыся паўзком, падбярыце да яго і дапамажыце выбрацца. Калі вы пайшлі праз балота ў адзіночку і трапілі ў багну, не паддавайцеся паніцы. Ні ў якім разе не рабіце рэзкіх рухаў: гэта прывядзе толькі да таго, што вы мацней акунуцца ў багну. Хутка падцягніце шост да сябе і ляжце на яго грудзьмі. Скіньце ўсе абцяжарваючыя вас рэчы. Гучна клічце на дапамогу.

Першае і самае важнае ўмова-умець плаваць! Абавязкова папытаеце бацькоў або іншых дарослых, каб яны навучылі вас плаваць. Чалавек, які ўмее плаваць, упэўнена адчувае сябе ў вадзе і можа дазволіць сабе не боўтацца ля берага, а знаходзіцца ад яго на даволі значнай адлегласці. Прыемней за ўсё плаваць у натуральных водных басейнах, на берагах якіх абсталяваны добрыя пляжы.

Перш чым увайсці ў ваду, абавязкова пераканайцеся ў тым, што яна чыстая. Не купайцеся ў бруднай вадзе!

Выпадкова наглытаўшыся такой вады, вы можаце атрымаць моцнае засмучэнне кішачніка. Калі вы не можаце вызначыць чысціню вадаёма самі, спытаеце аб гэтым бацькоў або мясцовых жыхароў.

Ніколі не купайцеся ў невядомых вадаёмах, а таксама ў вадаёмах, пакрытых цінай і раскай! Пры выбары месца для купання не забывайце правяраць дно!

Пераканайцеся ў тым, што на дне вадаёма няма вострых камянёў і галінак альбо жалезных дубцоў. Асцярожна вызначыце глыбіню вадаёма ў тым месцы, дзе збіраецеся купацца. Бывае, што дробнае месца раптам змяняецца глыбокім, і вы, нечакана страціўшы апору, можаце пачаць панікаваць.

Калі вы дрэнна плаваеце, ніколі не купайцеся ў адзіночку. Не заходзьце ў ваду глыбей, чым па пояс. Выкарыстоўвайце надзіманыя матрацы, каб утрымацца на вадзе, але памятайце, што плаваць на матрацы небяспечна. Папытаеце бацькоў ці іншых дарослых паназіраць за вамі, пакуль вы будзеце плаваць на ім.

Не купайцеся ў вадаёмах з моцным цячэннем: вас можа аднесці на значнае адлегласць ад сушы. Ня плывіце супраць плыні. Гэта адбярэ ў вас занадта шмат сіл. Плывіце па плыні, паступова набліжаючыся да берага.

Адпраўляючыся купацца ў моры, спытаеце ў мясцовых жыхароў пра тое, якія рыбы водзяцца ў тых месцах, дзе вы збіраецеся купацца. Старайцеся глядзець пад ногі і не наступаць на марскіх насельнікаў. Вядома, усе яны хуткія і юркі, але можа апынуцца, што за каменем, на які вы наступілі, хаваецца марскі вожык. Наўрад ці вы паспрабуйце вялікае задавальненне, калі наступеце на яго.

Пры выглядзе медуз не палохайцеся і не клічце на дапамогу. Маленькія медузы, як правіла, не небяспечныя, іх апёкі рэдка бываюць адчувальнымі. Тым не менш ніколі не трыція вочы, пасля таго як бралі ў рукі медузу.

Да тых медузам, якія маюць вельмі доўгія шчупальцы і на целе якіх ёсць фіялетавыя плямы, варта ставіцца з асцярогай і адплываць ад іх далей.

Не нырайце ў ваду, калі вы не ўмееце правільна гэта рабіць: вы рызыкуеце моцна стукнуцца аб дно, не разлічыўшы глыбіні. Аб ваду, як бы нечакана гэта ні гучала, таксама можна вельмі моцна стукнуцца.

Калі месца купання абгароджана буек, ніколі не заплывайце за іх і не трымайцеся за іх. Не плавайце на вялікія адлегласці ў адзіночку, а таксама ноччу. Не ўваходзіце ў ваду, калі падняліся вялікія хвалі. Трымайцеся далей ад любых караблёў і катэраў, каб не патрапіць пад іх шрубы.

Калі вы стаміліся плыць брасам або кролем, перавярніце на спіну. Плыць на спіне лягчэй за ўсё, і вы зможаце адпачыць. Можна некаторы час проста паляжаць на паверхні вады тварам уверх.

Не купайцеся доўга, асабліва ў халоднай вадзе. Рэкамендуемая тэмпература паветра павінна быць 20-25 °С, а тэмпература вады — ад 17 да 19 °С. сярэдняя працягласць купання 10-15 хвілін.

Калі вы адчулі, што ў вас зводзіць курчай сцягно, сагніце нагу ў калене і рукой моцна пацягніце назад. Калі звяло ікраножную цягліцу, сагніце нагу і прыцісніце ступню да грудзей. Падчас гульняў у вадзе будзьце ўважлівыя і акуратныя: пазбягайце захопаў і апусканняў, так як у запале гульні хто-небудзь з вас можа наглытацца вады. Не саромейцеся клікаць на дапамогу ў небяспечнай сітуацыі, але ніколі не давайце ілжывых сігналаў.

Калі вы бачыце, што каму-небудзь з купаюцца патрэбна дапамога, клічце на падмогу іншых людзей. Калі дапамагчы можаце толькі вы, знайдзіце прадмет, з дапамогай якога тапелец зможа ўтрымацца на плаву. Гэта можа быць выратавальны круг, матрац, гумавая камера-словам, любы плывучы прадмет, за які можна схапіцца.

У самым крайнім выпадку плывіце на дапамогу тапельцу і толькі пры ўмове, што вы добра плаваеце і валодаеце прыёмамі выратавання. (Тапелец чалавек знаходзіцца ў стане панікі і зусім не кантралюе свае дзеянні.

Ён абавязкова будзе чэпка хапацца за вас, караскацца наверх і можа ўтапіць вас замест таго, каб выратавацца.) Падплыўшы да тапельцу, дапамажыце яму трымацца на вадзе і выплываюць разам з ім на такое месца вадаёма, дзе вы абодва можаце ўстаць на дно.

У большасці выпадкаў траўмы і няшчасныя выпадкі адбываюцца нечакана. Калі з дзіцем здарылася бяда, трэба неадкладна выклікаць "хуткую дапамогу", а да яе прыбыцця зрабіць усё магчымае, каб выратаваць жыццё і захаваць здароўе пацярпелага малога. Дзейнічаць неабходна хутка, рашуча і дакладна. Кожны чалавек абавязкова павінен ведаць асноўныя прынцыпы аказання першай дапамогі і ўмець яе пісьменна аказаць.

Задача першай дапамогі складаецца ў спыненні дзеяння траўміруе фактару і правядзенні найпростых мерапрыемстваў па папярэджанні ускладненняў.

Удар галавы

Абкладзеце дзіцяці ў ложак. Прыкладвайце на балючае месца кампрэсы з халоднай вады і мяняйце іх, як толькі кампрэс сагрэецца. Сачыце за станам дзіцяці. Калі з'явіліся ваніты, галавакружэнне, тэрмінова выклікайце "хуткую дапамогу": магчыма страсенне мозгу.

Парэзаўся і падрапаўся

Ранку, драпіну, прамыйце ранку ваткой, змочанай перакісам вадароду. Краю (толькі краю!) вышмаруйце настойкай ёду або зялёнкай, накладзяце павязку. Калі рана глыбокая, сыходзіць крывёй, звярніцеся да хірурга: магчыма, спатрэбіцца накласці швы.

Апёкся пікенем

Пашкоджаны ўчастак цела палівайце халоднай вадой-гэта паменшыць боль. Апрацуйце паверхню апёку аэразолем "пантэнол". Калі з'явіліся бурбалкі, ні ў якім разе нельга праколваць іх. Калі апёк моцны, плошча паразы больш, чым далонь дзіцяці, патрэбна тэрміновая медыцынская дапамога. Да прыезду лекара прычыніце пашкоджанае месца чыстай сурвэткай, бінтам, марляй. Нічым не змазвайце, не прысыпаць.

Праглынуў лекі

Як мага хутчэй выклічце ў дзіцяці ваніты, засунуўшы яму ў рот абгорнуты бінтам палец і націскаючы на корань мовы. Паспрабуйце высветліць, колькі таблетак і якія ён праглынуў (напрыклад, палічыце тыя, што засталіся ў пакаванні). Хуткая дрымотнасць, слабасць або, наадварот, рэзкае ўзбуджэнне - прыкметы атручвання. Неадкладна выклікайце "хуткую дапамогу".

Праглынуў дробны прадмет

Калі гэта круглы, гладкі прадмет, не хвалюйцеся: ён не пашкодзіць органаў стрававання, а выйдзе праз суткі з спаражненнямі. Але востры прадмет можа траўмаваць п шукальнік, страўнік, кішачнік. Калі дзіця паскардзіўся на болі ў жываце, неабходная тэрміновая кваліфікаваная медыцынская дапамога. Ні ў якім разе не давайце слабільных! Корміце дзіцяці здробненай, вялікі па аб'ёме ежай: працёртым яблыкам, бульбяным пюрэ, паразварваныя працёртай кашай. Калі дзіця праглынула батарэйку-таблетку, неадкладна звяртайцеся за медыцынскай дапамогай, так як пры працяглым знаходжанні ў стрававальным тракце батарэйка выклікае апёк слізістай абалонкі.

Удыхнуў дробны прадмет

Дайце дзіцяці адкашляцца - не спрабуйце спыняць які ўзнік рэзкі кашаль. Пакладзеце дзіцяці сабе на калені ўніз галавой (маленькага дзіцяці можна апусціць уніз галавой, моцна узяўшы за ногі) і злёгку папляскаць па спінцы. Менавіта ў такім становішчы старонні прадмет лягчэй выпхнуць з дыхальных шляхоў. Калі нічога не атрымалася, неабходна звярнуцца за медыцынскай дапамогай.

Засунуў пацеры, гарошыну ў нос

Прыцісніце хустачкай свабодную ад старонняга цела ноздру, і хай дзіця моцна высмаркаецца. Калі прадмет знаходзіцца неглыбока, то яго ўдасца выдаліць. Але з глыбіні насавых хадоў яго можа атрымаць толькі лекар, няўмелымі спробамі дапамагчы свайму дзіцяці вы толькі пагоршыць сітуацыю. Па дарозе ў медыцынскую ўстанову сочыце за тым, каб дзіця дыхаў ротам, таму што, дыхаючы праз нос, ён уцягне гэты прадмет яшчэ глыбей.

Засунуў старонні прадмет у вуха

Ні ў якім разе не старайцеся выцягнуць яго самі-вы рызыкуеце пашкодзіць барабанную перапонку. Тэрмінова дастаўце дзіцяці ў медыцынскую ўстанову.

Упаў з вышыні, моцна удар руку, нагу.

Калі з'яўляецца ацёк вельмі хутка, дзіця скардзіцца на моцную боль, магчымы пералом. Не абмацвайце выцятае месца-гэтым вы толькі ўзмоцніце боль! Дыягназ паставіць траўматолаг або хірург з дапамогай рэнтгенаўскага здымка. Дзіцяці стане лягчэй, калі, дастаўляючы яго ў медыцынскую ўстанову, руку ўзяць на перавязь, нагу прибинтовать да роўнай дошцы, шырокай лінейцы.

ПРАВІЛЬНА АКАЗАНАЯ ПЕРШАЯ ДАПАМОГА ПАЛЯГЧАЕ ДАЛЕЙШАЕ ЛЯЧЭННЕ